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Monday, April 20, 2015

Ballet (Vocabulario)

Ballet

  1. (voz fr.) m. Danza escénica estilizada que desarrolla un argumento.
  2. Composición musical que acompaña esta danza:
    Chaikovski compuso algunos de los ballets clásicos más famosos.
  3. Compañía que la interpreta:
    hoy actúa un ballet ruso.
    ♦ pl. ballets.

Ballet

  • danza, baile, bailable, bailete, coreografía
 

Sunday, June 15, 2014

Chakradance para conectarse con el cuerpo y el espíritu (tratamientosbelleza.com.ar)

 

El estrés y el movimiento de la vida cotidiana nos llevan a buscar nuevas formas de enfrentar la realidad y dialogar con nuestros sentimientos más profundos. Esto se puede llevar a cabo de muchas maneras pero sin duda la meditación es el camino de introspección más aconsejable. De esta manera la danza de los chakras invita a meditar en movimiento y liberar la energía contenida, siendo una disciplina que lleva a conectarse con el mundo interior, la imaginación, los sentimientos, la intuición y los sentidos.

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Chakradance para conectarse con el cuerpo y el espíritu


 Chakradance o baile de los chakras, es el nombre que recibe una danza concebida para la curación y auto-descubrimiento. Se trata de una práctica de baile muy diferente a las que conocemos, en la que se invita a danzar libremente en grupo con el objetivo de equilibrar los siete chakras del cuerpo. Allí se mezclan los movimientos que fluyen libremente del cuerpo junto con frecuencias específicas de sonido que fusionan los antiguos sonidos sagrados con la música de baile moderna.

Este viaje a la exploración de uno mismo a través del movimiento y del sonido funciona para todas las personas como un gran liberador del estrés de la vida moderna. Además con su práctica de obtiene un beneficio físico producto del baile vigoroso que se extiende durante horas. Pero en definitiva lo más importante es que se incrementa la percepción de la conexión entre mente, cuerpo y alma.

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  •  Siete puntos energéticos
Los chakras son centros de energía que están situados en el cuerpo humano. En total son siete y su movilización ayuda a regular el campo energético de una persona (el aura) en varios aspectos, físicos , emocionales, mentales y espirituales del ser.

A través de esta danza espontánea se busca equilibrar y experimentar todos esos los Chakras: echar raíces, arraigarse (primer Chakra), expresión y liberación (segundo Chakra), auto-determinación (tercer Chakra), celebración y amor (cuarto Chakra), comunicación (quito Chakra) y la experiencia sublime (sexto y séptimo Chakra).
  • La Danza
El chakra dance se lleva a cabo en una habitación oscura, iluminada sólo por la luz de las velas  donde suena  música creada para resonar con las vibraciones de cada uno de los  siete chakras principales. Se baila con los ojos cerrados y dirigiendo la atención hacia el interior, entrando en contacto con partes olvidadas, recuerdos almacenados, dolores, molestias y temores para liberarlos.
Existen varios tipos de danza:
  • Base chakra, el baile del instinto: inspirada en el baile tribal de las culturas indígenas, son bailes ligados a nuestras raíces , la supervivencia y de puesta a tierra . Se baila como alrededor de una antigua hoguera, inspirado en los movimientos naturales que se encuentran en el reino animal .
  • Sacral chakra, la danza de la sensualidad: inspirada en danzas femeninas que se encuentran en el Medio Oriente , América del Sur y Hawai en las que se celebran las cualidades asociadas con lo sacro, incluyendo las emociones y la sexualidad. Esta danza puede ser lenta y sensual, o coqueta y erótica, con movimientos fluidos de las caderas y vientre.
  • Solar Plexus chakra, el baile del poder: es un llamamiento a las danzas guerreras de los maoríes, la antigua Marruecos, España , México , Brasil. Son danzas guerreras que rítmicamente imitaban el arte de la lucha con movimientos dinámicos rápidos.
  • Corazón chakra, la danza del amor: requiere moverse con ligereza, alegría y compasión, como se refleja en los bailes de la antigua España, Egipto y China. Se utilizan movimientos de brazos exagerados para girar suavemente en un profundo estado de alegre armonía.
  • Garganta chakra, la danza de expresión: inspirados en danzas antiguas en las que muchas culturas de todo el planeta entrelazan la voz y el baile para aumentar la conciencia del espíritu en un mantra dance.
  • Tercer ojo chakra, la danza de la intuición: se trata de elevar a estados de éxtasis y alterados de conciencia a través de trance -dance con movimientos simples y repetitivos.
  • Crown chakra, la danza del alma: son danzas que abarcan lo religioso y lo espiritual para estar en comunión con los espíritus.
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No existe una forma correcta de bailar la danza de los Chakras ni pasos específicos, ya que cada cual sigue su propio ritmo y movimiento. Se trata de entregarse a la música y a la danza desde dentro para  liberar el flujo de energía natural y sentirse plenamente vivo. Esta  danza nos proporciona un éxtasis natural, ya que libera endorfinas que actúan como estimulantes naturales. En una misma sesión se puede pasar por diferentes formas que trabajan sobre cada chakra.

Wednesday, May 14, 2014

Industria del entretenimiento (Wikipedia)

Se llama industria del entretenimiento (o showbusiness) al conjunto de empresas e instituciones cuya principal actividad económica es la producción de cultura con una finalidad lucrativa.

Pueden considerarse medios de producción cultural:
Todos estos medios son elaborados buscando a la vez aumentar el consumo de sus objetos culturales, y pueden modificar los hábitos sociales, educar o informar.


Sunday, September 30, 2012

INTELIGENCIA KINETICO-CORPORAL


Descriptores:

a) Capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos o en la resolución de problemas.
b) Facilidad en el uso de las manos para producir o transformar cosas.ej. un artesano, escultor, mecánico, cerámica, cirujano.
c) Capacidad para usar todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos, ej. un actor, un mimo, un atleta, un bailarín.
d) Incluye habilidades físicas como: coordinación, equilibrio, destreza, fuerza, flexibilidad y velocidad;
e) Capacidades auto perceptivas, táctiles y percepción de medidas y volúmenes.

 
Características:

  • Componente Central: Habilidad para controlar los movimientos del cuerpo y manejar objetos con destreza.
  • Sistema simbólico afin: Lenguajes de signos, por ejemplo: Braille
  • Estados finales altos: Atleta, cirujano, bailarín, escultor, danzante, constructores, artesanos, fisioterapeutas, agricultores, joyeros, carpinteros, actores, mimos.
  • Habilidades: Actividades deportivas, danza, arte dramático, trabajos manuales, manejo de instrumentos de trabajo, utilización de herramientas y equipos, ejecución de instrumentos musicales.
  • Preferencias: Juegos de actuación, el teatro, los deportes, los juegos físicos, bailar, actividades manuales, artesanías y tejido.
  • Carreras que la requieren: Actuación, Danzas, Cirugía, Odontología, Deportes, Ingenierías, Kinesiología, Gastronomía, Fuerzas de Seguridad, Prof. de Educación Física, Agricultura, Joyería.
 
La inteligencia kinética-corporal destacada indica que:

  • Se aprende mejor: Por medio de sensaciones somáticas, aprendes haciendo, escribiendo, pasando al pizarrón, tocando, moviéndote, procesando información a través de sensaciones corporales, representando y dramatizando, a partir de experiencias de aprendizaje directas.
  • Se tiene buena capacidad para: Construir utilizando materiales concretos, tocar instrumentos, expresión corporal, actividades desportivas.
  • Se necesitan: Juegos de actuación, teatro, movimientos, cosas para construir, deportes y juegos físicos, experiencias táctiles, experiencias de aprendizaje directas, etc.
 
Actividades que desarrollan la inteligencia kinética - corporal:
 
  • Actuar cualquier proceso como por ejemplo fotosíntesis, la órbita de la tierra alrededor del sol, una ecuación cuadrilátera, etc. ...
  • Trabajando juntos con pequeños bloques, escarbadientes o legos, armar modelos de las cadenas moleculares, puentes famosas, ciudades históricas o literatura.
  • Proveer de recreos con simples ejercicios, un juego activo como "Simón dice" o también un trote alrededor del patio.
  • En pequeños grupos, crear juegos gigantes de piso que cubran los conceptos sobre...
  • Crear simulaciones como por ejemplo representar países con diferentes religiones, o un barco en el alta mar en día de tormenta...
  • Crear una "Búsqueda del tesoro" como una manera de que los alumnos busquen información sobre...
  • Proveer material manipulable para que los alumnos utilicen para resolver sus problemas matemáticos, crear patrones en trabajo de arte, o crear réplicas de células y sistemas...
  • Salir de paseo para ampliar los aprendizaje sobre...
  • Aprender habilidades físicas como baile, balancearse, saltar a la soga, trepar, tirar realizar juegos de manos, o trabajar con distintas herramientas...
  • Hacer una pantomima de lo aprendido sobre...
  • Crear un movimiento o secuencias de movimiento para explicar...
  • Realizar una coreografía de un baile...
  • Crear o construir un...
  • Planear o concurrir a una salida didáctica que...
  • Usar las cualidades de una persona educada físicamente para demostrar...
  • Crear un modelo de ...
  • Seleccionar y usar la tecnología para...
  • Actuar de ... sobre...
  • Contestar con el cuerpo a...
  • Utilizar el lenguaje corporal para...
  • Crear estatuas corpóreas para representar...
  • Coleccionar...para...
  • Realizar gráficos humanos para demostrar...
  • Utilizar la mímica para...
   

Sunday, September 16, 2012

Siete cosas que no sabías sobre la danza


Los bailarines también entrenan mentalmente
Hace unos años, un equipo de investigadores de la University College London (UCL), en Reino Unido, descubrió que en nuestro cerebro existe un “sistema espejo” que responde de forma diferente cuando vemos a un bailarín hacer una pirueta según estemos entrenados o no para ejecutar ese movimiento. Las neuronas que lo forman están “afinadas” para el repertorio de movimientos propio de cada individuo. Una de las principales conclusiones del hallazgo, según sus autores, es que atletas y bailarines podrían continuar entrenando mentalmente cuando sufren una lesión física.

Los genes de la danza
Tras analizar el código genético de distintos profesionales de la danza, en la Universidad Hebrea de Jerusalén han encontrado diferencias importantes en dos genes: el gen encargado de codificar el transportador de la serotonina, un neurotransmisor que entre otras cosas contribuye a la experiencia espiritual, y un receptor de la hormona arginina-vasopresina, que según estudios recientes modula nuestra capacidad de comunicación social. “Ambos son genes vinculados al aspecto emocional del baile” puntualiza Richard Ebstein, coautor del estudio.

Inteligencia relacionada con el movimiento corporal
Junto a la inteligencia lingüística, la musical, la lógica/matemática, la espacial, la intrapersonal, la interpersonal o la espiritual existe una inteligencia corporal o cinestésica, que puede definirse como la habilidad para controlar los propios movimientos corporales y manipular objetos con cierta maña. Este tipo de inteligencia, según Howard Gardner, es la que está detrás de la capacidad del bailarín para “ver-y-hacer”, transformando una imagen visual dinámica o ciertas órdenes sonoras en una acción física.

Bailar samba debería formar parte del entrenamiento de los futbolistas
Un equipo de investigadores japoneses ha llegado a la conclusión de que bailar samba, una danza brasileña con raíces africanas, favorece un control del cuerpo que puede mejorar las habilidades motoras en actividades tan dispares como tocar un instrumento de percusión o jugar al fútbol. Según el doctor Tomoyuki Yamamoto y sus colegas del Insitito Avanzado para la Ciencia y la Tecnología de Japón, “ejercitar el movimiento de las caderas es esencial para mejorar la movilidad de otras zonas del cuerpo”, posiblemente debido a la proximidad de esta zona a nuestro centro de gravedad corporal. Por eso decidieron probar a entrenar a jugadores de fútbol bailando samba. El resultado: una importante mejora del rendimiento deportivo. Lo próximo, dice Yamamoto, será probar los efectos de otros bailes en los deportistas.

Nuestros antepasados también danzaban
Geoffrey Miller, psicólogo evolutivo de la Universidad de Nuevo México (EE UU), cree que “música es lo que ocurre cuando un simio antropoide tropieza y entra en el paraíso evolutivo de la selección sexual desbocada, de la exhibición acústica compleja”. El autor cree que cantar y bailar formaban un conjunto de rasgos indicadores para nuestros antepasados cuando escogían pareja, especialmente para las hembras. El baile y el canto ponían de manifiesto la buena forma física, la coordinación, la fuerza y la salud.

El baile puede ser terapéutico
Científicos de la Universidad de Missouri (EE UU) han llegado a la conclusión de que bailar puede ser terapéutico al alcanzar la tercera edad, ya que mejora considerablemente el equilibrio y reduce el riesgo de caídas y lesiones.

Existen coreografías basadas en las matemáticas del caos
En los años noventa una estudiante de ingeniería del popular Instituto de Tecnología de Massachussets (MIT), Diana S. Dhabi, decidió utilizar las matemáticas del caos para componer música a piano. Siguiendo su ejemplo, los científicos norteamericanos Elizabeth Bradley y Joshua Stuart han creado recientemente varias secuencias de movimientos basadas en el caos partiendo de piezas clásicas. Incluso han desarrollado una versión caótica del popular baile asociado a la canción Macarena. Y todo a través de un software original desarrollado por ellos mismos, el Chaographer. El resultado es una danza original y “agradable para la vista”, aseguran. Además de que “enseñar estos resultados en clase es una forma muy efectiva de motivar a los estudiantes para que aprendan más sobre las matemáticas del cuerpo rígido y el caos”.

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