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Tuesday, May 6, 2014

Soñar con Rosas


Soñar rosas es anuncio de felicidad y diversiones así como amores sinceros.
 
Rosas marchitas en los sueños anuncian desengaños y falsos amores.
 
Rosas blancas anuncian paz interna, pero débil de salud.
 
Una joven que se sueña cortando o juntando rosas para hacer un bouquet, puede significar que tendrá momentos de alegría y algunos éxitos.
 
Soñar que cultivamos rosas devela un espíritu romántico y sincero.
 
Los sueños en donde vemos rosas suelen representar la pasión y los sentimientos. Verlas en su capullo es presagio de nuevas relaciones que nos traerán alegrías y momentos de felicidad a nivel afectivo, no obstante, es necesario entender que a esos sentimientos también los acompañan la decepción y el sufrimiento.
 
Soñar que nos lastimamos con las espinas de una rosa es un mal presagio, pues indica que algunas relaciones nos ocasionarán tristezas y pequeños inconvenientes que pueden agravarse.
 
Recibir rosas en sueños es indicio de que estamos satisfechos con nuestras relaciones afectivas, es señal de amistades sinceras.
 
Soñar que regalamos rosas es señal de afecto y dulzura, no obstante, en caso de regalársela a un enfermo será un mal augurio, pues presagia enfermedad.
 
Soñar rosas sin espinas es señal de que las relaciones que estamos manejando se basan más en idealismos que realidades. Es necesario poner los pies sobre la tierra y evitar crearnos grandes expectativas respecto a las personas que nos rodean.
 
El color de la rosa podrá variar la interpretación del sueño, y en este caso será necesario buscar los simbolismos del color.

Fuente:  http://www.misabueso.com/esoterica/suenos/suenos_rosas.html

Sunday, April 27, 2014

Relación entre el color y la ropa interior


La tonalidad que usas en tus prendas íntimas puede dar luces acerca de tu comportamiento, miedos y aciertos.


¿Qué color de ropa interior usas comúnmente?


Según los cultores de la cromoterapia, la respuesta a esta pregunta podría indicar no sólo un simple gusto personal sino toda una lectura de tu personalidad con sus miedos y aciertos ¡Busca el tuyo!




  • Blanco: generalmente, son personas conformistas, de creencias e ideales muy arraigados impuestos en su niñez y que de adultas pueden llevarles a anclarse en el pasado. Personas honestas y de confianza. Necesitan ser admiradas y respetadas antes de sentir cualquier grado de aceptación en las relaciones emocionales y físicas. Pueden llegar a ser críticos con el comportamiento moral.

  • Rojo: aseverativas, enérgicas y fuertes; saben lo que quieren y suelen conseguirlo, se mueven hacia climas más estimulantes. Las personas que usan este color como ropa íntima, están expresando una necesidad de ser muy firmes físicamente y de tener bajo absoluto control su yo interior.


  • Amarillo: si se suele llevar este color en muchas ocasiones, hablamos de individuos muy afectados por las circunstancias de su condicionamiento emotivo, que no son capaces de expresar sus emociones y se sienten solitarios o extraños con la mayoría de la gente que forman parte de su entorno y su existencia. Es muy extraño que se use en esta parte del cuerpo, por lo que, aquellos que lo ocupan, tienden a ser fríos y desconectados de sus emociones.

  • Anaranjado: define a personas que tienden a la vehemencia, permitiendo en muchas ocasiones que el corazón se imponga a la razón. Pueden parecerse a aquellos que lo tienen todo o nada; que son hiperactivos o pasivos, mentalmente excitados o por completo agotados, creadores o autodestructivos, según las circunstancias, extremistas en una palabra y en grado superlativo. Este color suele llevarse en tiempos de transición.

  • Verde: personas positivas, serviciales, dispuestas a colaborar con los demás, se dan por completo. Prácticas ante los problemas cotidianos, de gustos simples y talante conservador. Si este color se usa de forma esporádica, la persona acostumbra a sentirse generosa, altruista, muy motivada emocionalmente.

  • Azul: la energía positiva de este color protege el yo emotivo de los golpes cotidianos de la vida, ya que tiene una energía emocional curativa y regenerativa. La persona que usa prendas íntimas azules siempre, puede que tenga contrariedades y problemas a la hora de hacer frente a las presiones emocionales y a las muchas exigencias que la sociedad impone, está en actitud defensiva, con miedo a confiar en los demás, por lo que necesita mucho cariño. Si ocupa este color de vez en cuando es porque se está curando de un mal de amor.

  • Negro: la valoración de este color, por su asociación con lo sexy y misterioso, oculta su verdadero significado. Según la colorterapia quienes suelen llevar este tono en la ropa interior están faltos de confianza en ellos como individuos, y dudan de sus propias habilidades a la hora de formar parte de una relación sentimental coherente, ordenada, responsable, y capaz de llegar a lo físico por la vía de lo emotivo. Cuando se usa el negro de forma esporádica y especial en compañía de la pareja, entonces, debe relacionarse como indicador de que el deseo de uno es ser como el otro quiere verle, de forma que ambos resulten satisfechos.

Sunday, April 13, 2014

El Arte es Terapéutico (laguia2000.com)


La práctica de una labor artística es un estado de meditación y brinda la posibilidad de expresar el mundo interior.

Cada manifestación muestra lo racional y lo emocional de un artista, tanto cuando se atreve a ser espontáneo como cuando decide a ser meticuloso y detallista hasta el límite; y cada una de sus obras representan su propio universo.

El arte de crear formas a través de la pintura provoca un aluvión de imágenes que no se detiene, lo mismo pasa con la música y con la literatura.

La vida se convierte para un pintor en una tela mental perpetua; para el músico en un pentagrama y para el escritor en un océano de palabras.

El artista no tiene que pensar, al contrario tiene que dejarse llevar por sus intuiciones y aprender a desarrollar su percepción; y necesita la suficiente sensibilidad para ver las esencias detrás de las apariencias.

Un artista debe tener algo que decir y necesidad de expresarlo. Su obra se convierte en un mensaje, su modo de ver el mundo, su propia filosofía de la vida.

Pero también cada uno de sus trabajos reflejan sus angustias, ansiedades, sus miedos, sus conflictos y su propia autoestima.

Nada es más elocuente que un dibujo. Qué es lo que se dibuja, a quiénes, dónde, el tamaño, la simbología, el trazo, los colores, las formas y la armonía, tienen un significado personal que pone en evidencia la interioridad.

Un artista puede expresar la vida como cree que es, como cree que debería ser o como cree que jamás podrá ser cuando su imaginación lo lleva a crear mundos fantásticos.

El artista crea universos según su perspectiva y trata de entablar un diálogo con el observador en un lenguaje simbólico propio, convirtiendo a su trabajo en un disparador de emociones.

El arte permite trascender la realidad y elevarse sobre lo cotidiano, penetrar en territorios inexplorados y descubrirse a si mismo.

El artista es un visionario, porque si es pintor, puede ver en una tela en blanco su obra terminada, si es músico es capaz de escuchar completa su composición musical antes de haberla escrito y si es escritor, de conocer toda la historia que imaginó aún no narrada; porque en la imaginación está toda futura tarea plasmada.

La imaginación siempre superará la obra terminada que es lo que incentivará al artista a continuar buscando la perfección deseada.

El arte permite concentrarse y no dispersarse en pensamientos inútiles o preocupantes. Es un espacio subjetivo que no se puede compartir con nadie, porque exige soledad, silencio y apartarse de lo mundano para poder penetrar en el mundo mágico de las ideas innatas.

El arte tiene un contenido profundo cuando logra trascender lo superficial y la persona se atreve a ser sincera. 

Representa el descubrimiento de un lenguaje propio, una identidad y un estilo; porque un artista, cuando se atreve a ser auténtico, logra evadirse de las influencias, adquirir fuerza y ver todo más claro. 

Puede reflejar en su obra su verdad y encontrarse a si mismo, cuando descubre que en su interior están las respuestas a sus interrogantes.

Puede ser libre y abrir su mente cuando se da cuenta que todo depende sólo de él y de sus propias ideas, que la verdad está adentro y no afuera y que el mejor lugar del mundo es su propia casa.

El Arte (laguia2000.com)


El sentido estético se puede llegar a aprender pero forma parte de nuestras habilidades innatas.

Se podría llegar a desarrollar la percepción de la armonía, pero en general cuando se da esta condición en forma natural no exige esfuerzo alguno y esto es lo indicado para dedicar la vida a profesiones u oficios que necesitan de esta aptitud.

 
La pintura, la escultura, la decoración, la arquitectura, el diseño industrial, el dibujo, la música, la poesía, son actividades ideales para las personas que tienen sentido estético.


Representa la búsqueda de la belleza y las condiciones que hacen posible que los objetos luzcan bellos. Aunque no se persigue la belleza como patrón convencional sino su estética, es decir su significado, su relación con las cosas, su armonía y su orden.

La naturaleza tiene esas características y el hombre tiene la capacidad de recrearla y reproducirla a través de la manifestación artística.

En cada época existieron ciertas normas estéticas que todo artista se empeña en respetar, porque de algún modo manifiestan el momento histórico, hasta que surge un genio que da por tierra con esas pautas existentes y es en ese momento en que nace un nuevo movimiento que expresa el inicio de una nueva era.

El arte es una forma de conocimiento. Todo artista percibe la realidad de una manera diferente al común de la gente y es una forma de conexión con lo trascendente. 

Para algunos filósofos idealistas, el arte es la manifestación de la idea. Los notables artistas del Renacimiento expresaban con la pureza formal su identificación con la naturaleza tratando de captar la perfección que subyace en ella.

Posteriormente, el sentido estético en el arte expresó los valores, los significados, las intuiciones, las revoluciones sociales, lo realista, lo formal y lo abstracto, expresando el desarrollo de la historia.

Los críticos de arte se basan principalmente en el análisis del cumplimiento o no, por parte del autor, de las normas existentes, para evaluar las producciones artísticas, además de su significado, la armonía, los colores, y la capacidad de la obra de conmover a los observadores. Pero también existe un mecanismo de comercialización que se maneja con las mismas reglas de mercado como cualquier otro producto.

El sentido estético busca la buena forma, en términos de la teoría de la Gestalt, completa lo incompleto, perfecciona lo imperfecto y ve la belleza en cada manifestación de la realidad aunque se trate de fenómenos dolorosos.

 
Un esteta ve el orden en el desorden lo esencial de lo aparente y trata de descubrir las verdaderas formas del caos.

Miguel Angel señalaba que sus esculturas ya estaban presentes en el mármol y él sólo las descubría.


La producción artística adquiere valor cuando el artista logra expresar con fidelidad su cosmovisión imprimiendo su estilo a sus obras, logrando la identificación con su obra.

Un cuento para pensar



Criptograma literario – (Ejercicio literario respetando el orden alfabético)
(Cuento distinguido como el mejor cuento de la semana, por el Foro de Cuentos del Diario La Nación.)

El Pintor de Cuadros

Alberto Vivaldi alquilaba una pieza en una casa de Valparaíso. 

Bajaba a la playa todos los veranos para vender sus cuadros.

Cuando esa mañana empezó a llover, se refugió en una casa de remates.

Detrás de un mostrador dejó sus pinturas. Encontró asiento en la última fila. Fue el mejor lugar para quedarse dormido.

Gente que vociferaba lo despertó. Había ocurrido algo inesperado. Increíblemente estaban rematando sus cuadros.

Justo cuando abrió los ojos, vio como se vendía el primero en dos mil dólares.

Kilómetros había tenido que caminar para venderlos a cincuenta pesos.

La gente parecía muy interesada. Mágicamente se vendieron todos en corto tiempo.

Ninguno lo molestó con preguntas. Ñandubay se llamaba la empresa que le pagó en total treinta mil dólares.

Olía a tierra mojada cuando salió. Parecía que todo no había sido más que un sueño.

Quiso poner el dinero en lugar seguro. Rápidamente se encaminó hacia un banco.

Salió de allí con una tarjeta de crédito en un bolsillo y dinero en efectivo en el otro.

Tomó un taxi. Ubicó un hotel cinco estrellas. Ventanales con vista al mar y terraza con jacuzzi tenía su habitación.

Walter sería desde ahora su nombre. Xamandú su apellido.

Ya no tendría que bajar a la playa para vender sus trabajos. Zambrano, el rematador, se encargaría de todo.

Sunday, December 1, 2013

Las nueve aspiraciones del Bagua



Activar las zonas de tu espacio a través del Bagua es una tarea muy sencilla, lo primero es trazar un mapa de tu casa y alinearlo con el esquema del Bagua, ajustando la entrada principal justo enfrente de la zona 1.
Considera que, si el mapa de tu hogar es irregular, se pueden trazar líneas imaginarias que abarquen el exterior de la vivienda, de esta forma, pueden definirse los  cuadrantes del Bagua y armonizar los excedentes con algunos accesorios utilizados en Feng Shui.
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Bagua
1. Profesión y trabajo
Feng Shui
La zona 1, ubicada en la entrada representa los logros y aspiraciones que desees realizar en el ámbito profesional.  
  • Activadores: Espejos, objetos de cristal, campanas de viento, un acuario o fuente e incluso una obra de arte que evoque
    ambientes marinos.
  • Elemento: Agua
  • Colores relacionados: Azul y negro.
 


Bagua
     
2. Amor y relaciones
Bagua
La zona 2 está directamente ligada con las relaciones afectivas de pareja, por lo que activar esta zona puede brindarte resultados increíbles.
  • Activadores: fotografías o recuerdos  de pareja, objetos colocados en pares como plantas, flores frescas o algún elemento que represente a tu pareja ideal.
  • Elemento: Fuego.
  • Colores relacionados: Rojo.
 
6. Viajes y benefactores
Bagua
La zona 6 se relaciona con los amigos, colegas, los viajes, la religión y los maestros espirituales, es decir, toda la ayuda y beneficios recibidos de quienes te rodean.
  • Activadores: Pinturas, fotografías y estatuillas de guías espirituales, maestros, deidades o ángeles; o bien fotografías de los lugares que deseas conocer.
  • Elemento: Metal y Agua.
  • Colores: Blanco, gris y azul.
     
3. Familia y antepasados
Feng Shui
Alienta las buenas relaciones familiares dentro de la zona 3 del Bagua, esta parte incluye a todos tus seres amados para quienes deseas una vida apacible y llena de armonía.
  • Activadores: Fotos de familia, flores frescas, muebles de madera, algún objeto heredado con gran valor sentimental.
  • Elemento: Madera.
  • Color: Verde.
 
7. Hijos y creatividad
Feng Shui
Esta área representa el legado que dejarás a lo largo de tu vida, por tal motivo se relaciona con la creatividad y los hijos. La zona 7 es un excelente sitio para las labores creativas y actividades artísticas. Si hay niños en casa, es un muy buen lugar para el área de juegos.
  • Activadores: Equipos de sonido para escuchar música, objetos metálicos o de cristal, fotografías o pinturas que estimulen
    la creatividad, obras de arte y en el caso de que haya niños en casa puede funcionar colocar en esta zona sus objetos
    o juguetes favoritos.
  • Elemento: Metal
  • Colores: Blanco, gris y mármol.
     
4. Abundancia y prosperidad   8. Sabiduría y conocimiento

Bagua
El área 4 te conecta con tus aspiraciones a futuro, representa también el poder económico y la autoestima.
  • Activadores: Instrumentos musicales de bambú, plantas de hojas redondeadas y abundantes, imágenes u objetos que representen aquello que deseas para tu futuro, elíjelos libremente.
  • Elemento: Madera y Fuego  
  • Colores relacionados: Verdes, morados y rojos.
 

Bagua
El área 8 del Bagua está destinada al conocimiento y a la experiencia, además está relacionado con la espiritualidad y el aprendizaje. En este lugar, podrás colocar todo aquello que para ti signifique tus más preciadas lecciones de vida. 
  • Activadores: Libreros, vasijas, objetos de cristal, imágenes con paisajes de unas altas montañas o cascadas.
  • Elemento: Agua- Madera
  • Colores: Azul y verde.
     
5. Salud y armonía   9. Fama, reconocimiento y prestigio

Bagua
La zona 5 es el centro de tu hogar, ésta es el área donde debe irradiar la mayor energía posible hacia todas direcciones. Representa también la buena salud de quienes habitan en tu casa.
  • Activadores: Objetos decorativos de cerámica, decoración con piedras redondas.
  • Elemento: Tierra
  • Colores relacionados: Amarillo, terracota
    y ocre.
 

Bagua
Este sector representa el reconocimiento que tienes ante la comunidad así como tus momentos más valiosos e importantes. Represéntalo con objetos que hablen de tus éxitos.
  • Activadores: Diplomas, premios, trofeos, fotografías de momentos de éxito y espejos en forma redonda. 
  • Elemento: Fuego
  • Color relacionado: Rojo.
Fuente: http://www.comex.com.mx/aspiraciones_bagua

Friday, July 26, 2013

Inteligencia Espacial (Wikipedia)

Inteligencia espacial

La inteligencia espacial corresponde a una de las ocho inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples.

Definición

Este tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos. Es además la capacidad que tiene una persona para procesar información en tres dimensiones. Las personas con marcada tendencia espacial tienden a pensar en imágenes y fotografías, visualizarlas, diseñarlas o dibujarlas.

Características de la inteligencia espacial

Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales.

Reproducir mentalmente objetos que se han observado.

Reconocer el mismo objeto en diferentes circunstancias, la imagen queda tan fija que el individuo es capaz de identificarla, independientemente del lugar, posición o situación en que el objeto se encuentre.

Anticiparse a las consecuencias de cambios espaciales, y adelantarse e imaginar o suponer cómo puede variar un objeto que sufre algún tipo de cambio.

Describir coincidencias o similitudes entre objetos que lucen distintos, identificar aspectos comunes o diferencias en los objetos que se encuentran alrededor de un individuo

Monday, October 15, 2012

INTELIGENCIA ESPACIAL

Descriptores:

a) Capacidad para percibir con precisión el mundo visual y espacial, y la habilidad para efectuar transformaciones sobre esas percepciones.
b) Habilidad para percibir de manera exacta el mundo visual-espacial, ej. cazador, explorador, guía.
c) Capacidad de ejecutar transformaciones sobre esas percepciones, ej. decorador de interiores, arquitecto, artista, inventor.
d) Sensibilidad al color, la línea, la forma, el espacio y las relaciones que existen entre estos elementos.
e) Capacidad de visualizar, de representar de manera gráfica ideas visuales o espaciales.
f) Capacidad para calcular el movimiento y la distancia.
g) Capacidad para imaginar, visualizar, orientarse en el espacio, y para el manejo de diseño y colores.



Componente Central: Capacidad para percibir con precisión el mundo visual y espacial, y efectuar transformaciones sobre él.
Sistemas simbólicos afin: Lenguajes ideográficos, por ejemplo chino
Estados finales altos: Artista ,arquitecto, escultores, pilotos, marinos, decoradores, pintores, cirujanos, fotógrafos, proyectistas, .
Habilidades: Para la lectura de mapas, planos, croquis, elaboración de gráficos, dibujos; en la resolución de laberintos y rompecabezas.
Preferencias: Las distintas formas de expresión artística: decorar, diseñar, dibujar, construir, esculpir, mirar y crear dibujos, videos y películas, juegos de imaginación, laberintos, rompecabezas, libros ilustrados, materiales artísticos y las tecnologías visuales, fotografía, visitar museos y exposiciones.
Carreras que la requieren: Construcción, Arquitectura, Ingeniería Civil, Tecnología, Geografía, Cartografía, Bellas Artes, Medios de Comunicación, Diseño Industrial, Diseño Gráfico, Diseño Textil, Escenografía, Paisajismo, Publicidad, Cine, Turismo, Decoración, Topógrafía, Fotografía.

Tu espacial destacada indica estas fortalezas : 
 
Aprendes mejor En imágenes, esquemas, cuadros y fotografías; visualizando, trabajando con dibujos y colores; dibujando y confeccionando tablas, gráficos, esquemas o cuadros.
Eres una persona buena para: Diseñar, dibujar, entender cuadros estadísticos, mapas conceptuales, entender planos, croquis, visualizar, garabatear, etc
Necesitas: Arte, lego, videos, películas, diapositivas, juegos de imaginación, laberintos, rompecabezas, libros ilustrados, visitas a museos, etc.

Actividades que desarrollan la inteligencia visual - espacial:
 
  • Los alumnos crean una representación pictórica de lo que aprendieron en alguna unidad haciendo un cuadro, un dibujo o un mapa mental.
  • Trabajando personalmente o con un compañero, crear un collage para exponer los hechos, conceptos y preguntas sobre...
  • Usar gráficos de la computadora para ilustrar...
  • Diagramar estructuras de sistemas que se interconectan, como por ejemplo el sistema del cuerpo, sistema político, sistema escolar, cadenas alimenticias...
  • Crear gráficos de barras, gráficos de torta, etc., para comunicar lo que entiendo sobre...
  • Crear un trabajo practico como video o fotografías, trabajando en pequeños grupos, para...
  • Diseñar disfraces o escenografías para literatura o estudios sociales, herramientas o experimentos para ciencias y manipulativos para matemáticas para trabajar con actividades tridimensionales...
  • Crear móviles o diseñar boletines para...
  • Usar color, formas o imágenes en sus trabajos para demostrar...
  • Cuadros, mapas y gráficos...
  • Crear un álbum de fotos para..
  • Crear un póster o un mural para...
  • Usar sistema de memoria para aprender ...
  • Crear una obra de arte para...
  • Desarrollar dibujos arquitectónicos para...
  • Crear una propaganda o publicidad para...
  • Variar el tamaño y la forma para...
  • Crear un código de colores para el proceso de ...
  • Ilustrar, pintar, dibujar, esculpir, o construir...
  • Usar el retroproyector para enseñar...
  • Usar la tecnología para...
  • Imaginación guiada...
  • Usar la fantasía para...
  • Pretender ser o estar...para...
  • Usar la relación de patterns para...
  • Visualizar...
  • Usar diapositivas y películas para...
  • Jugar con rompecabezas, laberintos visuales...
  • Apreciar el arte...
  • Narrar un cuento imaginario..
  • Crear metáforas visuales...
  • Soñar despierto...
  • Crear un bosquejo de ideas...
  • Hacer ejercicios de pensamiento visual...

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